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Diplomado en Gerencia y Estrategia de la Cadena de Suministro

Diplomado en Gerencia y Estrategia de la Cadena de Suministro

TRANSFORMA LA LOGÍSTICA Y LLEVA TU CARRERA AL SIGUIENTE NIVEL

DIPLOMADO EN GERENCIA Y ESTRATEGIA DE LA CADENA DE SUMINISTRO

MÁSTER EN NEGOCIOS CON ÉNFASIS EN IA

Gerencia, estrategia y finanzas en la era digital

Duración: XXXXXX Título emitido por:

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Profesionales de la logística y operaciones, esta es tu oportunidad única para acceder a una beca del xxx de xxxxx en el Diplomado en Gerencia y Estrategia de la Cadena de Suministro. Precio oficial: xxxx Beca del xx: xxxx Total a pagar por el estudiante: xxx

 Mangus Academy S.L. en Madrid - España
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TRANSFORMA LA LOGÍSTICA Y LLEVA TU CARRERA AL SIGUIENTE NIVEL

DIPLOMADO EN GERENCIA Y ESTRATEGIA DE LA CADENA DE SUMINISTRO

MÁSTER EN NEGOCIOS PARA LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL Y LIDERAZGO GLOBAL

Gerencia, estrategia y finanzas en la era digital

Duración: XXXXXX
Título emitido por:

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¿Por qué estudiar este Diplomado en Hipertensión?
¿Por qué estudiar este diplomado?

Este diplomado te ofrece las herramientas y conocimientos necesarios para convertirte en un líder en la cadena de suministro, con un enfoque en innovación y sostenibilidad.

  • Desarrollo de Competencias: Adquiere conocimientos avanzados en administración gerencial de operaciones y producción en la cadena de suministro.
  • Enfoque Innovador: Implementa estrategias de diseño y operaciones de la cadena de suministro con un enfoque en soluciones logísticas verdes y sostenibles.
  • Modelación y Optimización: Aprende a modelar operaciones y procesos logísticos para una eficiencia máxima y una mejor toma de decisiones.
  • Homologación: Este diplomado es homologable con la Maestría en Gerencia Logística y Comercio Internacional, lo que facilita la continuidad de tus estudios y el avance en tu carrera profesional.

Cierre de convocatoria

Jueves, 1 de febrero del 2024

Diplomado Virtual en Manejo de Riesgo Cardiovascular en Atención Primaria en Salud

El Diplomado en Gerencia y Estrategia de la Cadena de Suministro te brinda las herramientas esenciales para liderar y optimizar las operaciones logísticas de cualquier organización. Con un enfoque en sostenibilidad e innovación, este programa es tu pasaporte para avanzar en el competitivo mundo de la logística. A través de un enfoque integral, desarrollarás competencias avanzadas en administración gerencial de operaciones, diseño de cadenas de suministro, soluciones logísticas verdes y modelación de procesos logísticos. Además, este diplomado es homologable con la Maestría en Gerencia Logística y Comercio Internacional, lo que facilita la continuidad de tus estudios y el avance en tu carrera profesional.

Profesionales y ejecutivos del área de logística, operaciones y comercio internacional que desean profundizar sus conocimientos y habilidades en la gestión y estrategia de la cadena de suministro. Ideal para aquellos que buscan una homologación con la Maestría en Gerencia Logística y Comercio Internacional.


MÁSTER EN NEGOCIOS 
MASTER EN NEGOCIOS 
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Bienvenido al "Máster en negocios ", donde el futuro de los líderes empresariales comienza hoy. Este programa está diseñado para quienes buscan transformar su perspectiva, habilidades y conocimientos para sobresalir en el competitivo mundo de los negocios globales. Enfocado en estrategias innovadoras y liderazgo efectivo, nuestro máster ofrece una combinación única de teoría académica avanzada y aplicaciones prácticas reales. Prepárate para sumergirte en un aprendizaje que no solo profundiza en las prácticas comerciales modernas, sino que también te prepara para enfrentar y liderar cambios significativos en tu carrera y en la industria.
ACCEDE AL MÁSTER APLICANDO A  LA BECA

Sin homologación:

Profesionales esta es tu oportunidad única para acceder a una beca del 30% de €3.500 en el Máster.

Duración de 12 meses.

  • Precio oficial: €5.000
  • Beca del 30%: €3.500
  • Total a pagar por el estudiante: €1.500

Con homologación:

Profesionales esta es tu oportunidad única para acceder a una beca del 70% de €4.400 en el Máster.

Duración de 12 meses.

  • Precio oficial: €5.000
  • Beca del 70%: €4000
  • Total a pagar por el estudiante: €600
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¿POR QUÉ ESTUDIAR ESTE MÁSTER?



Este máster en negocios  está diseñado para catapultar tu carrera al siguiente nivel, ofreciéndote una educación de vanguardia en gestión empresarial. Al sumergirte en nuestro riguroso currículo, ganarás una comprensión profunda de las tendencias globales y aprenderás a aplicar estrategias innovadoras en un contexto real. Aquí están las razones por las que deberías considerar nuestro programa:

  1. Conocimientos Avanzados: Aprende de expertos en la industria y académicos reconocidos que te guiarán a través de conceptos complejos de negocios y estrategias modernas.
  2. Habilidades Prácticas: Participa en proyectos reales y simulaciones que te preparan para desafíos y decisiones reales en el mundo empresarial.
  3. Red Profesional: Accede a una red extensa de profesionales y exalumnos que te abrirán puertas a oportunidades en todo el mundo.
  4. Flexibilidad y Soporte: Ofrecemos opciones flexibles de estudio para que puedas aprender a tu propio ritmo, apoyado por un equipo dedicado a tu éxito académico y profesional.
DIRIGIDO A
  • Profesionales en Ascenso: Ideal para aquellos que están buscando acelerar su trayectoria profesional en roles gerenciales o ejecutivos.
  • Emprendedores y Fundadores de Start-ups: Diseñado para líderes de negocios que necesitan herramientas para desarrollar, escalar y gestionar eficazmente sus propias empresas en el entorno competitivo actual.
  • Consultores de Negocios: Profesionales que asesoran a empresas y buscan profundizar en estrategias innovadoras y prácticas empresariales.
  • Profesionales que Buscan Cambio de Carrera: Individuos que desean transitar hacia el sector de negocios desde otras áreas y requieren una base sólida en conceptos empresariales y habilidades de liderazgo.
  • Líderes Actuales que Buscan Actualización: Ejecutivos y gerentes que necesitan actualizar sus conocimientos.

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Diplomado en Gerencia y Estrategia de la Cadena de Suministro

Al finalizar este curso, los participantes deberán ser capaces de identificar, tratar y realizar el seguimiento de pacientes con hipertensión arterial, dislipidemia e/o insuficiencia cardiaca utilizando, entre otros, la Ruta Integral de Atención en Salud (RIAS) de Riesgo Cardio-Cerebro-Vascular del Ministerio de Salud y Protección Social y garantizar que su riesgo cardiovascular sea evaluado y abordado de forma adecuada y aceptable por el individuo y su familia.


Explora las electivas disponibles para personalizar tu experiencia académica. Después de revisar la información, podrás seleccionar las electivas de tu interés.

[Ver electivas] 👇
  • Epidemiología Avanzada
  • Bioética en Salud
  • Farmacología Clínica
  • Técnicas Avanzadas de Diagnóstico
  • Gestión de Servicios de Salud
  • Promoción de la Salud
  • Medicina Basada en la Evidencia
  • Psicología de la Salud
  • Salud Ocupacional
  • Nutrición Clínica
  • Genética y Salud
  • Innovación en Salud Pública
  • Sistemas de Información en Salud
  • Cuidados Paliativos
  • Terapias Complementarias
  • Gestión de Calidad en Salud
  • Salud Ambiental
  • Comunicación en Salud
  • Políticas de Salud
  • Investigación Clínica

Diplomado Virtual en Manejo de Riesgo Cardiovascular en Atención Primaria en Salud

Este programa de diplomado integra un cuerpo de contenidos programáticos indispensables para lograr que el participante adquiera los conocimientos teóricos y prácticos requeridos en el desempeño de su profesión dentro del área asistencial de Radiología, específicamente en la técnica de Resonancia Magnética, la cual demanda que el profesional brinde un cuidado individualizado, continuo y libre de riesgos con un alto dominio de los conocimientos de las técnicas y proyecciones de Imágenes, Secuencias Básicas y Especiales con o sin medio de contraste, con el fin de garantizar una atención de alta calidad al paciente.

Teniendo como objetivo, proporcionar las herramientas y estrategias al participante que le permitan actuar frente a las situaciones que se le presenten en su campo laboral rutinario y así mismo le permita identificar los diferentes procesos que se presentan en la realización de estudios de RM con secuencias básicas, especiales sin medio de contraste y contrastados.

Dirigido a 👇
  • Radiólogos y Médicos Especialistas en Imágenes Diagnósticas
  • Técnicos y Tecnólogos en Imágenes Diagnósticas
  • Estudiantes de Radiología y Tecnologías en Salud
  • Médicos Generales y Especialistas en Formación
  • Profesionales de Salud Pública y Gestión en Salud

Dirigido a

  • Médicos
  • Enfermeras
  • Auxiliares de enfermería
  • Químicos farmacéuticos que trabajan en el nivel de atención primaria de salud
  • Así como a estudiantes de medicina y enfermería, internos, residentes y otros especialistas en formación. 
Diplomado en Resonancia Magnética


Explora las electivas disponibles para personalizar tu experiencia académica. Después de revisar la información, podrás seleccionar las electivas de tu interés.

Contenidos Interactivos 

El diplomado, se realiza en el marco de diseño de casos reales, sustentados por los participantes. La estrategia pedagógica utilizadas será un ambiente virtual de aprendizaje apoyada por elementos de gamificación, como son los OVAs (Objeto virtual de aprendizaje), y otros recursos como videos animados, videos presentador, infografías, foros, lecciones teóricas y prácticas.

Certificado

El diplomado genera un certificado que puede descargarse automáticamente una vez que los estudiantes hayan cumplido los requisitos de finalización del curso.cimientos adquiridos en un entorno real. Colabora con profesionales del sector y adquiere habilidades prácticas que potenciarán tu carrera.

Duración 

Se certificarán dos (2) créditos académicos, 96 horas. Los participantes pueden consultar la bibliografía recomendada, que incluye lecturas complementarias basadas en la evidencia, que son una valiosa fuente de conocimiento.

Formato

El diplomado estará, disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, en una modalidad autoadministrada de acuerdo con el propio ritmo del participante, en forma individual o como parte de un programa de formación que puede incluso desarrollarse en el lugar de trabajo.

Tutores expertos ⚡

Cada módulo cuenta con contenidos interactivos y clases especializadas en vivo de mentorías con expertos de la industria.

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Contenidos Interactivos 

El diplomado, se realiza en el marco de diseño de casos reales, sustentados por los participantes. La estrategia pedagógica utilizadas será un ambiente virtual de aprendizaje apoyada por elementos de gamificación, como son los OVAs (Objeto virtual de aprendizaje), y otros recursos como videos animados, videos presentador, infografías, foros, lecciones teóricas y prácticas.

Certificado

El diplomado genera un certificado que puede descargarse automáticamente una vez que los estudiantes hayan cumplido los requisitos de finalización del curso.cimientos adquiridos en un entorno real. Colabora con profesionales del sector y adquiere habilidades prácticas que potenciarán tu carrera.

Duración 

Se certificarán 160 créditos académicos. Los participantes pueden consultar la bibliografía recomendada, que incluye lecturas complementarias basadas en la evidencia, las cuales son una valiosa fuente de conocimiento.

Formato

El diplomado estará, disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, en una modalidad autoadministrada de acuerdo con el propio ritmo del participante, en forma individual o como parte de un programa de formación que puede incluso desarrollarse en el lugar de trabajo.

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PRÁCTICAS EMPRESARIALES EN ESPAÑA
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En nuestro MBA - Máster en negocios, las prácticas empresariales son fundamentales para la transición del conocimiento teórico a la aplicación práctica. Estas prácticas no solo fortalecen la preparación profesional sino que también ofrecen una valiosa exposición al mundo real

  • Aplicación del Conocimiento: Implementación directa de habilidades aprendidas en situaciones reales de negocio.
  • Desarrollo Profesional: Supervisión por profesionales del sector, permitiendo un desarrollo orientado y crítico.
  • Preparación para el Futuro: Equipa a los estudiantes para enfrentar y liderar en el dinámico mercado global.
CONOCE NUESTROS BENEFICIOS

CONTENIDO DIGITAL INTERACTIVO

Los estudiantes interactúan con contenido digital interactivo a través de nuestra plataforma, lo cual les permite prepararse de manera autónoma y eficaz antes de participar en nuestras clases sincrónicas en línea.

CLASES SINCRÓNICAS

Durante estas sesiones, aplicarán activamente los conocimientos adquiridos en discusiones enriquecedoras y ejercicios prácticos.


CERTIFICACIÓN DE MÓDULOS INDEPENDIENTES

Los estudiantes obtendrán un certificado de cada módulo cursado en el transcurso del Diplomado.

RUTA DE FORMACIÓN PERSONALIZADA

Los estudiantes podrán tener acceso a rutas de aprendizaje personalizadas, a partir de un rol, en el que podrá interactuar con recursos abiertos y comunidades dónde encontrarán retos relacionados con experiencias y/o estudios de casos. 

INTELIGENCIA ARTIFICIAL

Recomendamos rutas de habilidades de forma personalizada según tu cargo y proyección profesional. Con nuestro algoritmo de inteligencia artificial te sugerimos contenidos y cursos para avanzar en tu ruta a través de un feed de aprendizaje.

GAMIFICACIÓN

Elementos del Juego en el proceso de formación.
Puedes tener un escenario libre para equivocarte y
aprender del error, solo pierdes vidas. Acumula puntos
al avanzar en los cursos y reclama recompensas.

PLAN DE ESTUDIOS
DETALLES DEL PROGRAMA

Conoce el programa

Programa de 60 créditos con una duración de 11 meses. Incluye un total de 1500 horas, de las cuales 600 son horas directas y 900 horas son de trabajo independiente.

Clases

  • Estructura del Curso: 9 cursos, cada uno con 100 horas de estudio.
  • Modalidades de Aprendizaje: 40 horas directas y 60 horas de trabajo independiente por curso.
  • Total de Horas: 900 horas acumuladas a lo largo del programa.
  • Distribución del Tiempo: 360 horas de enseñanza directa y 540 horas dedicadas a tareas y proyectos independientes.
  • Créditos Académicos: El programa completo suma 36 créditos.

Trabjo de grado

  • Trabajo de Grado: Otorga 6 créditos.
  • Micro-cursos: Total de 150 horas educativas.
    • Enseñanza Directa: 60 horas de clases y orientación directa.
    • Trabajo Autónomo: 90 horas dedicadas a estudio y proyectos independientes.

Contenido Digital Interactivo

Los estudiantes interactúan con contenido digital interactivo a través de nuestra plataforma, lo cual les permite prepararse de manera autónoma y eficaz antes de participar en nuestras clases sincrónicas en línea.

Clases Sincrónicas

Durante estas sesiones, aplicarán activamente los conocimientos adquiridos en discusiones enriquecedoras y ejercicios prácticos.

Prácticas Empresariales

  • Prácticas Empresariales: Atribuyen 18 créditos.
  • Total de Horas: 450 horas de experiencia práctica en entornos reales.

Además, complementarán su formación con prácticas empresariales, donde tendrán la oportunidad de implementar estos conocimientos en entornos reales de trabajo, reforzando así su aprendizaje y preparación profesional.

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UNIVERSIDAD DEL CARIBE EN PANAMÁ

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El proyecto de la Universidad del Caribe en Panamá, surge de la visión social y de expansión de algunos pequeños empresarios que identificaron el potencial de proyectos educativos en el fortalecimiento del capital humano necesario en sus actividades para el establecimiento de sus empresas.

En el año 2007, a través de la empresa Centro de Altos Estudios Gerenciales ISID, se realizó un estudio sobre las necesidades de capacitación profesional en el país que permitió la formulación de algunos proyectos y muy especialmente, del proyecto de creación de una universidad privada que traería consigo la premisa de un perfil de calidad profesional complementario a la ya existente académicas. Se establece como objetivo primario dirigir el proyecto sobre la concepción de una educación orientada al emprendimiento y la cualificación en un mercado de trabajo altamente competitivo.

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El estudio de los planes oficiales y de los diferentes “planes maestros” de desarrollo de la ciudad de Panamá y Colón marcaron las primeras acciones; a tal efecto, se observó un desarrollo potencial, de crecimiento acelerado. Se llevaron a cabo los estudios locales, en una investigación primaria, un análisis de los costos de una infraestructura educativa y los respectivos estudios de: mercado, económico de factibilidad, marcos curriculares, estudios legales y reglamentarios de la educación, conferencias e intercambio con las universidades públicas y privadas y, finalmente, el desarrollo académico de las carreras. Una vez definido el proyecto y su factibilidad, se decidió la localización de la Universidad en el sector empresarial ubicado en el oeste del país, concretamente en la ciudad de Panamá Pacífico (Howard), enclave dirigido por la Agencia Económica del Pacífico.

El proyecto lo enmarcan un diseño curricular centrado en los ejes de desarrollo del sitio: Turismo, Gerencia Inmobiliaria, Comercio Exterior, Economía internacional y Administración de Empresas con énfasis en Aplicaciones Tecnológicas, Ingeniería Informática y la Educación con énfasis en Inglés. 

Por su parte, la Agencia del Área Económica Especial Panamá – Pacífico y desde sus inicios, fomenta el desarrollo de la Antigua Base Aérea de Howard, con la participación del sector privado y de London & Regional Panamá. Con esta meta definida, la Agencia busca ampliar las oportunidades de éxito diversificando las actividades económicas del país, creando nuevas plazas de trabajos para los panameños y convirtiendo el área de Howard en un generador de desarrollo económico, residencial, educativo, comercial, industrial y de servicios. Dentro de los planes para el Área Especial de Panamá – Pacífico, se diseña la Universidad del Caribe.

Los estudios académicos para la creación de la Universidad fueron sometidos a la consideración del Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAUPA) y el Ministerio de Educación, quienes consideraron la aprobación del proyecto institucional con la opinión favorable de todos los miembros. Cumpliendo con los requisitos y la documentación exigida en el marco de la Ley 30 (2006) se alcanzaron con éxito todos los requisitos de dicha ley; otorgándosele así, a la Universidad del Caribe su permiso de operación a partir del 22 de junio de 2009, bajo el Decreto Ejecutivo del Ministerio de Educación N° 208.

La Universidad del Caribe inició clases en el año 2011, bajo la rectoría de la Dra. Xiomara Rodríguez, con tan solo 4 carreras aprobadas a nivel de Licenciaturas, específicamente en: Administración de Empresas, Administración Hotelera, Administración de Empresas con Aplicaciones Tecnológicas y Licenciatura en Comercio Exterior. Su matrícula inicial fue de 32 estudiantes. Hoy en día la institución cuenta con una oferta académica de doce (12) carreras debidamente aprobadas y dos (2) en vías de aprobación, en los distintos niveles de la Educación Superior: Técnico Universitario, Licenciaturas, Maestrías y Doctorado y en diversas áreas de las Ciencias: Educación, Turismo, Logística, Administración, Informática, entre otros.

A 12 años de su creación, la Universidad del Caribe cuenta con una nueva generación de autoridades, siempre en busca de hacer de nuestros educandos, seres humanos integrales, con altos valores éticos y morales y una educación de excelencia, que contribuyan al desarrollo del país.

https://www.ucaribe.com/
Desarrollar competencias en las áreas del desarrollo humano mediante la implementación de estrategias innovadoras de aprendizaje y metodologías de vanguardia.

Ser una institución universitaria autosustentable, volcada a la formación de profesionales íntegros con capacidades para innovar e implementar soluciones a los desafíos que surgen de las sociedades globalizadas y competitivas, y que contribuyan al desarrollo de sociedades más humanas.

  • Integridad: en el ser y el hacer.
  • Transparencia: en el servicio que brindamos.
  • Cooperación: menos es más.
  • Autosustentabilidad: permanencia en el ser.

INTEGRACIÓN INTERNACIONAL: 

UNIENDO NEGOCIOS DE COLOMBIA Y ESPAÑA

El proceso de homologación del MBA colombiano al Master de Negocios en España se estructura de la siguiente manera:

  • Estudiante del MBA: Se homologan 36 créditos (equivalentes a 900 horas), representando el 60% del programa.
  • Cursos a realizar: El estudiante deberá completar 24 créditos adicionales (equivalentes a 600 horas), que representan el 40% restante del programa.

    • De estos 24 créditos:
      • 8 créditos (200 horas) corresponden a cursos distribuidos en 2 módulos, enfocados en comercio exterior, marketing y habilidades gerenciales.
      • 6 créditos (150 horas) están dedicados al trabajo de grado.
      • 10 créditos (250 horas) se asignan a prácticas profesionales.
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PRÁCTICAS EMPRESARIALES: 

EXPERIENCIA PROFESIONAL AUTÉNTICA

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En nuestro MBA - Máster en negocios, las prácticas empresariales son fundamentales para la transición del conocimiento teórico a la aplicación práctica. Estas prácticas no solo fortalecen la preparación profesional sino que también ofrecen una valiosa exposición al mundo real.

  • Duración y Créditos: 450 horas de práctica intensiva, equivalentes a 18 créditos del programa.
  • Aplicación del Conocimiento: Implementación directa de habilidades aprendidas en situaciones reales de negocio.
  • Desarrollo Profesional: Supervisión por profesionales del sector, permitiendo un desarrollo orientado y crítico.
  • Preparación para el Futuro: Equipa a los estudiantes para enfrentar y liderar en el dinámico mercado global.
NUESTROS OBJETIVOS

M-LEARNING (MOBILE LEARNING)

¡La capacitación a la voz de un dispositivo
móvil! Un aprendizaje en todo momento y
lugar en la palma de tu mano. Puedes tener
acceso desde un computador o celular.

PLAN CARRERA

Ofrecemos rutas de aprendizaje personalizadas mediante nuestra plataforma de e-learning, adaptando cursos y contenidos a las necesidades profesionales de los usuarios para fomentar su desarrollo y certificación de habilidades en un entorno flexible y motivador.

MICRO LEARNING

Contenidos cortos y eficientes. En diferentes
formatos digitales educativos que permiten que
la capacitación del personal esté acorde a las
necesidades de tus usuarios captar la atención
y prepararlos para adquirir competencias.

GAMIFICACIÓN

Elementos del Juego en el proceso de formación.
Puedes tener un escenario libre para equivocarte y
aprender del error, solo pierdes vidas. Acumula puntos
al avanzar en los cursos y reclama recompensas.

INTELIGENCIA ARTIFICIAL

Recomendamos rutas de habilidades de forma personalizada según tu cargo y proyección profesional. Con nuestro algoritmo de inteligencia artificial te sugerimos contenidos y cursos para avanzar en tu ruta a través de un feed de aprendizaje.

STORYTELLING

Cómo usamos la educación virtual, contamos
historias, creamos y desarrollamos escenarios
divertidos para cada uno de los usuarios.

ALGUNOS DE LOS CURSOS SON
CONOCE MÁS SOBRE MANGUS ACADEMY
CONOCE MÁS SOBRE LAS CHALLENGER MASTERCLASS
+ 1000 Cursos

+ 10 Másters


y cientos de miles de recursos educativos, para construir tu ruta de aprendizaje personalizada.

En MANGUS ACADEMY, nos diferenciamos porque utilizamos inteligencia artificial para recomendarte una ruta de aprendizaje de habilidades, única y personalizada para ti. Donde tenemos en cuenta tu cargo o rol profesional, tus intereses y tus estilos de aprendizaje. 

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+ 1000 Cursos

+ 10 Másters


y cientos de miles de recursos educativos, para construir tu ruta de aprendizaje personalizada.

NUESTROS OBJETIVOS

M-LEARNING (MOBILE LEARNING)

¡La capacitación a la voz de un dispositivo
móvil! Un aprendizaje en todo momento y
lugar en la palma de tu mano. Puedes tener
acceso desde un computador o celular.

PLAN CARRERA

Ofrecemos rutas de aprendizaje personalizadas mediante nuestra plataforma de e-learning, adaptando cursos y contenidos a las necesidades profesionales de los usuarios para fomentar su desarrollo y certificación de habilidades en un entorno flexible y motivador.

MICRO LEARNING

Contenidos cortos y eficientes. En diferentes
formatos digitales educativos que permiten que
la capacitación del personal esté acorde a las
necesidades de tus usuarios captar la atención
y prepararlos para adquirir competencias.

GAMIFICACIÓN

Elementos del Juego en el proceso de formación.
Puedes tener un escenario libre para equivocarte y
aprender del error, solo pierdes vidas. Acumula puntos
al avanzar en los cursos y reclama recompensas.

INTELIGENCIA ARTIFICIAL

Recomendamos rutas de habilidades de forma personalizada según tu cargo y proyección profesional. Con nuestro algoritmo de inteligencia artificial te sugerimos contenidos y cursos para avanzar en tu ruta a través de un feed de aprendizaje.

STORYTELLING

Cómo usamos la educación virtual, contamos
historias, creamos y desarrollamos escenarios
divertidos para cada uno de los usuarios.

+ DE 10 AÑOS DE EXPERIENCIA EN EL ECOSISTEMA DE APRENDIZAJE

450000 +

ESTUDIANTES

17 +

PAÍSES HISPANOAMÉRICA

ESTANCIAS QUE TRANSFORMAN 

EL CONOCIMIENTO EN IMPACTO


  • Proponemos una colaboración entre Mangus y la Universidad de la Costa mediante un programa de estancias empresariales en Madrid.
  • Mangus se dedica al desarrollo de futuros profesionales, ofreciendo oportunidades de emprendimiento y empleo internacional.
  • El programa integra a estudiantes en un entorno empresarial real en Madrid, aplicando teoría a práctica.
  • Madrid, centro de negocios clave en Europa, facilita el aprendizaje cultural y la exposición internacional.

DIRIGIDO A

El máster propio en educación en la era digital está dirigido a todo tipo de profesionales que ejerzan o quieran ejercer la docencia. Que deseen dinamizar el proceso de formación al interior de sus instituciones, y que deseen transformar los procesos de docencia, investigación, extensión, gestión académica e internacionalización; con el apoyo de herramientas de tecnología informática. En este grupo se incluyen: profesores de universidades, colegios y otro tipo de instituciones académicas. Además, instructores dentro de las empresas o profesionales que trabajen en el sector educativo y/o de formación empresarial.
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OBJETIVOS DEL PROGRAMA
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FORTALECER COMPETENCIAS EMPRENDEDORAS


Desarrollar habilidades críticas de liderazgo, toma de decisiones y resolución de problemas en un contexto empresarial real. Proporcionar experiencias directas que permitan a los estudiantes aplicar teorías de emprendimiento e innovación a través de encuentros con fundadores exitosos y visitas a empresas líderes en Madrid.


DIRIGIDO A
El máster propio en gerencia en la era digital, se realiza en el marco de diseño de casos reales, sustentados por los participantes. La estrategia pedagógica utilizadas será un ambiente virtual de aprendizaje apoyada por elementos de gamificación, como son los OVAs (Objeto Virtual de Aprendizaje), y otros recursos como videos animados, videos presentador, infografías, foros, lecciones teóricas y prácticas, con el fin de utilizar el insumo suministrado en las diferentes sesiones, en el proceso de construcción de cursos que busquen solucionar situaciones concretas.

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EXPANDIR LA RED DE CONTACTOS PROFESIONALES


Facilitar el establecimiento de conexiones valiosas con emprendedores, inversores y expertos del ecosistema de negocios en Madrid. Promover el intercambio de ideas y la colaboración entre los estudiantes y profesionales del sector, ampliando así su red internacional y abriendo oportunidades para futuras colaboraciones y emprendimientos.


DIRIGIDO A

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PRÁCTICAS COMERCIALES GLOBALES Y CULTURALES


Sumergir a los estudiantes en un entorno global que les permita entender diferentes prácticas comerciales y modelos de negocio. Incluir actividades que enriquezcan su conocimiento sobre la cultura española y europea, lo que les permitirá adaptar y aplicar estas perspectivas a sus propios contextos empresariales y personales.


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IMPORTANCIA DEL APRENDIZAJE EXPERIENCIAL


  • El aprendizaje experiencial mejora la comprensión y retención del conocimiento mediante la aplicación práctica de teorías.
  • En Madrid, interactuar con empresarios aporta perspectivas sobre emprendimiento e innovación.
  • Las experiencias directas facilitan el manejo de desafíos y la captura de oportunidades en mercados globales.
  • Visitas a empresas y startups europeas exponen a los estudiantes a estrategias de innovación cotidianas.
  • Este enfoque refuerza habilidades prácticas y competencias, equipando a los estudiantes para liderar en contextos globales.
DIRIGIDO A

El máster propio en gestión humana en la era digital son personas que laboran en el área de gestión humana o que tienen responsabilidades relacionadas con la gestión del talento humano. Con interés genuino en adaptar y/o fortalecer competencias en gestión del cambio, liderazgo, legislación laboral, trabajo en equipo, comunicación e implementar una gestión integral del talento Humana.



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DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA


  • El programa de 12 días en Madrid sumerge a los estudiantes en el ámbito empresarial.
  • Incluye visitas a empresas líderes y talleres sobre innovación y desarrollo empresarial.
  • Talleres y sesiones interactivas, enfocadas en desafíos empresariales actuales.
  • Se visitan empresas clave del ecosistema emprendedor madrileño.
  • Prepara a los estudiantes para liderar en negocios globales con experiencias prácticas.
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BENEFICIOS PARA LA UNIVERSIDAD DE LA COSTA


  • Enriquecimiento del Currículo: Integra formación práctica y global, atrayendo estudiantes motivados.
  • Colaboraciones Internacionales: Promueve alianzas con entidades globales, fortaleciendo investigación y educación.
  • Reputación y Visibilidad: Eleva la imagen universitaria con enseñanza práctica y avanzada, atrayendo talento.
  • Desarrollo de Competencias: Los estudiantes ganan habilidades críticas y interculturales, mejorando su empleabilidad.
  • Innovación en la Enseñanza: Fomenta métodos educativos novedosos y experiencial.
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BENEFICIOS PARA EL ESTUDIANTE


  • Experiencia Práctica: Aprendizaje directo en empresas líderes mediante observación y participación.
  • Redes Profesionales: Oportunidad para conectar con empresarios y expertos, expandiendo redes internacionales.
  • Habilidades Transversales: Fortalecimiento de habilidades como liderazgo y comunicación.
  • Exposición Cultural: Inmersión en culturas y prácticas comerciales de España y Europa.
  • Ventaja Laboral: La experiencia y habilidades internacionales mejoran oportunidades de empleo.
  • Estímulo al Emprendimiento: Inspiración para innovar, influido por casos de éxito y nuevos modelos de negocio.
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INCLUYE


  • Alojamiento: Hospedaje confortable para los 12 días de la misión.
  • Transporte Local: Traslados diarios a actividades y visitas empresariales.
  • Seminarios y Talleres: Sesiones sobre innovación y desarrollo empresarial por expertos internacionales.
  • Visitas Empresariales: Acceso a empresas líderes y actores clave en Madrid.
  • Soporte y Coordinación: Asistencia continua para una experiencia fluida.
  • Certificación: MASTER en Gerencia en la era digital.
  • Gastos Adicionales: Estudiantes cubren comidas, gastos personales y otros no incluidos en el paquete.
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En MANGUS ACADEMY, nos diferenciamos porque utilizamos inteligencia artificial para recomendarte una ruta de aprendizaje de habilidades, única y personalizada para ti. Donde tenemos en cuenta tu cargo o rol profesional, tus intereses y tus estilos de aprendizaje. 


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En Alianza con la Organización INCA y MANGUS

Trabajo y el desarrollo del talento humano - Centro inca, establecimiento enfocado al sector educativo, sujeta a inspección y vigilancia por la secretaría de educación distrital; la institución de educación superior - Corporación Tecnológica Indoamérica, Bachillerato Técnico Autodirigido y la institución de formación académica, Colegio Inca.

La organización, a través de la oficina del egresado, emprendimiento y relaciones institucionales, tiene dentro de sus funciones el fortalecimiento de las relaciones, gestión y creación de escenarios que generen impacto para toda la comunidad académica (Docentes, estudiantes, egresados y personal administrativo) y de esta manera, propender para crear las mejores estrategias y herramientas que sean respaldo para cumplir el objetivo de formar personas que estén preparadas para enfrentarse a los cambios, sobre todo, reconociendo que nos encontramos en un momento donde la globalización y ampliación de fronteras, se han convertido en eje fundamental para las instituciones de formación.
Somos Mangus, una edtech que cuenta con una plataforma de Lifelong Learning. Ayudamos a colaboradores en empresas y profesionales a ser competitivos en el mercado laboral, recomendando rutas de aprendizaje personalizadas utilizando inteligencia artificial y certificando su perfil de competencias. Nuestros usuarios la califican como una aplicación divertida y amigable gracias a la experiencia de puntos y recompensas, y la diversidad de tipos de lecciones que tenemos.
Nuestra Misión

Brindar servicio de educación para el trabajo y el desarrollo humano a jóvenes y adultos a través de acciones curriculares por competencias laborales, de manera presencial o virtual, en escenarios de aprendizajes funcionales con uso de tecnología y recursos técnicos pedagógicos, acorde a las necesidades personales, culturales, demanda laboral o emprendimiento empresarial con una planeación estratégica orientada a la ejecución del proyecto educativo garantizando la sostenibilidad y el desarrollo económico institucional.

Nuestra Visión
El Centro Inca será un referente en Colombia a nivel Nacional e Internacional en la oferta de servicio de educación presencial o virtual en formación técnica laboral para los diferentes sectores productivos que requieran vinculación laboral, pasantías, o emprendimiento empresarial.


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Aliados

El proyecto lo enmarcan un diseño curricular centrado en los ejes de desarrollo del sitio: Turismo, Gerencia Inmobiliaria, Comercio Exterior, Economía internacional y Administración de Empresas con énfasis en Aplicaciones Tecnológicas, Ingeniería Informática y la Educación con énfasis en Inglés. 

Por su parte, la Agencia del Área Económica Especial Panamá – Pacífico y desde sus inicios, fomenta el desarrollo de la Antigua Base Aérea de Howard, con la participación del sector privado y de London & Regional Panamá. Con esta meta definida, la Agencia busca ampliar las oportunidades de éxito diversificando las actividades económicas del país, creando nuevas plazas de trabajos para los panameños y convirtiendo el área de Howard en un generador de desarrollo económico, residencial, educativo, comercial, industrial y de servicios. Dentro de los planes para el Área Especial de Panamá – Pacífico, se diseña la Universidad del Caribe.

Los estudios académicos para la creación de la Universidad fueron sometidos a la consideración del Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAUPA) y el Ministerio de Educación, quienes consideraron la aprobación del proyecto institucional con la opinión favorable de todos los miembros. Cumpliendo con los requisitos y la documentación exigida en el marco de la Ley 30 (2006) se alcanzaron con éxito todos los requisitos de dicha ley; otorgándosele así, a la Universidad del Caribe su permiso de operación a partir del 22 de junio de 2009, bajo el Decreto Ejecutivo del Ministerio de Educación N° 208.

La Universidad del Caribe inició clases en el año 2011, bajo la rectoría de la Dra. Xiomara Rodríguez, con tan solo 4 carreras aprobadas a nivel de Licenciaturas, específicamente en: Administración de Empresas, Administración Hotelera, Administración de Empresas con Aplicaciones Tecnológicas y Licenciatura en Comercio Exterior. Su matrícula inicial fue de 32 estudiantes. Hoy en día la institución cuenta con una oferta académica de doce (12) carreras debidamente aprobadas y dos (2) en vías de aprobación, en los distintos niveles de la Educación Superior: Técnico Universitario, Licenciaturas, Maestrías y Doctorado y en diversas áreas de las Ciencias: Educación, Turismo, Logística, Administración, Informática, entre otros.

A 12 años de su creación, la Universidad del Caribe cuenta con una nueva generación de autoridades, siempre en busca de hacer de nuestros educandos, seres humanos integrales, con altos valores éticos y morales y una educación de excelencia, que contribuyan al desarrollo del país.

https://www.ucaribe.com/

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